Давайте познакомимся! Специалисты МБДОУ №54
Страничка музыкального руководителя
«Любите и изучайте великое искусство музыки. Оно откроет вам целый мир высоких чувств, страстей, мыслей. Оно сделает вас духовно богаче. Благодаря музыке вы найдете в себе новые неведомые вам прежде силы. Вы увидите жизнь в новых тонах и красках».
(Дмитрий Дмитриевич Шостакович)
Губинская Елена Егоровна
Музыкальный руководитель высшей квалификационной категории.
Образование — высшее.
Специальность по диплому — учитель музыки.
Педагогический стаж — с 1984г.
Всюду с нами музыка рядышком живёт,
В старой доброй скрипочке свой мотив несёт.
Крылья есть у музыки, если грустно вам,
Вас поднимет музыка прямо к облакам.
Всюду с нами музыка рядышком живёт,
На большую сцену нас с тобой зовёт.
Рассыпает музыка звонкий смех вокруг,
Музыка — волшебница — самый лучший друг.
Музыкальное искусство – яркое и незаменимое средство формирования целостной личности ребёнка.
Путь воздействия музыки своеобразен. Музыка обладает своим «языком», своей «речью». Важно не просто научить ребёнка выразительно, чисто петь, двигаться под музыку. Музыка и связанная с нею деятельность могут вызвать в ребёнке особую потребность, желание общаться с нею, а по мере возможности и «рассуждать» в ней (термин Д. Кабалевского).
Ни одно из искусств не обладает такой действенной воспитательной силой, как музыка, являющаяся средством духовного самосознания человека.
Дошкольный возраст – первоначальная ступень, на которой происходит знакомство ребёнка с элементарными основами музыкального искусства, начинает формироваться его личностное отношение к музыкальным образам, закладываются предпосылки музыкального вкуса.
Основная задача педагога – приобщить ребёнка к удивительному и прекрасному миру музыки, научить понимать этот мир и наслаждаться им, развивать музыкально-творческие способности детей, помочь через художественное восприятие музыкальных образов осознать связь музыкального искусства с окружающим миром, сформировать нравственно-эстетическое отношение к нему, стремление активно, творчески сопереживать воспринимаемое.
В воспитании и развитии дошкольников особое место занимают праздники и развлечения. Они закрепляют и обогащают многообразные художественные впечатления, знания, умения детей, включают в себя разные виды детской деятельности: чтение стихов, потешек, пение, танцы, оркестр, инсценировки и т.д.
Праздник для детей — всегда событие, и задача музыкального руководителя и воспитателя — дать возможность всем детям принять участие в этом событии, в зависимости от музыкальных склонностей и способностей детей.
Отдых — это не безделки, время игр и новостей! К нам на наши посиделки приглашаем всех друзей!
Приглашение в музыкальный залВходите! Вот зал музыкальный: распахнуты двери с утра. Веселый, поющий, игральный, любимый – ведь так, детвора?
Здесь дружно шумят погремушки, а с ними – большой маракас, знакомые с детства игрушки, оркестр удался – высший класс!
Шумелки, свистелки, сопелки, и, вдруг, — колокольчика звон; ложки, трещотки, тарелки и тихий металлофон.
И бубен – хозяин зарядки ритмично стучит: раз, два, три! Со слухом у нас все в порядке, шагаем, как надо – смотри!
Сегодня у нас физкльтура, болезни и хвори долой! Здоровье, осанка, фигура и музыка так же с тобой.
А праздников сколько встречаем! Гостей не вмещает зал. Но нам пребывать ли в печали от гостей наш зал не устал.
Нынче особенный случай: театр открывает двери. Сцена, кулисы, артисты – верить глазам иль не верить?!
Добрые милые феи и скоморошьи пляски, Баба-Яга с Кощеем, парики, костюмы и маски.
Принцессы и принцы танцуют, и девочка в шапочке красной; Емеля со щукой толкует... Здесь оживают сказки.
Зайцы, волки и мишки, и Дед Мороз веселый, гномики в ярких штанишках – праздники снова и снова!
Мы рассказали немножко, как живет наш зал музыкальный: светлый, нарядный, красивый, веселый, поющий, игральный.
Музыкальные события в саду и не только...Посмотрите, сколько света и улыбок, и гостей. В том, конечно, нет секрета, просто нынче — ЮБИЛЕЙ!:
На завалинке в светёлке иль на брёвнышках каких, собирали посиделки пожилых и молодых!:
Спектакль «Как царь невесту выбирал»
Осенний праздник:
День защитников Отечества:
Первого апреля никому не верю:
В гости Карлсон прилетел:
Посиделки. Балалайка, балалайка, веселее нам сыграй:
Прощай зима колючая! Приходи весна красная:
Бал на поляне сказок:
Осень в гости к нам пришла:
Парад костюмов:
Консультации для родителей:
Волшебный мир музыки и звуков Десять причин отдать ребёнка в музыкальную школу Как научить малыша подпевать Как слушать музыку с ребенком Методы обучения детей музыке в семье Музыка и дети Музыкотерапия Правила поведения родителей на празднике Советы родителям о музыкальном воспитанииМетодическая копилка для педагогов:
Праздничные утренникиМузыкальное воспитание в раннем возрастеНравственно-патриотическое воспитание дошкольников средствами музыкиМузыка как средство развития творческой индивидуальности
Игротека:
Игры со звукамиМузыкальные игры в семьеКомплекс упражнений по развитию чувства ритма
